Archive

Posts Tagged ‘expansión del universo’

La escala del Universo

13 mayo, 2017 7 comentarios

Un breve video que resume de la manera más didáctica el más que inimaginable Universo en el que vivimos. Pero eso sí, que quede bien claro que todo ello fue creado para solaz de esos monos bípedos con poco pelo y mucho ego que hoyamos la superficie de este insignificante planeta. ¡Ramen!

Leer más…

Un viaje muy, muy lejano

3 mayo, 2017 7 comentarios

Desde que Galileo apuntara sus más que rudimentarios telescopios hacia el firmamento, el ser humano no ha dejado de descubrir cuan de inimaginablemente vasto es el Universo en el que vivimos. Sin embargo ni siquiera los más potentes telescopios que se han fabricado hasta la fecha, como el Hubble o los que se puedan construir en las próximas décadas o siglos pueden desvelar lo que está más allá del espectro visible.

Leer más…

El Universo es infinitamente más vasto de lo que pensamos y de lo que podemos concebir

20 febrero, 2017 6 comentarios

campo-profundo-extremo-del-telescopio-espacial-hubbleCon cada nuevo desarrollo tecnológico la astronomía está desvelando un Universo cada vez más y más grande, lejos de cualquier capacidad humana de comprensión. Por ejemplo, en unos asombrosos experimentos el ya más que maduro Telescopio Espacial Hubble ha ampliado el número de galaxias existentes en este inabarcable Universo (del que la Tierra en general y los humanos en particular no somos ni siquiera una mota de polvo cósmico) hasta cifras de vértigo tal y como describe muy didácticamente el siguiente y breve vídeo.

Leer más…

¿Pudo aparecer el Universo a partir de la nada? (y III)

4 octubre, 2016 50 comentarios

big-bangEl Cosmos, ese prácticamente inabarcable Todo que nos rodea puede ser explicado científicamente en la actualidad mediante un conjunto de leyes físicas, sin necesidad alguna de apelar en ningún momento a oscuros e incognoscibles designios, para sorpresa y (por qué no decirlo) desesperación de aquellos de nuestros congéneres que por usar poco y mal esa maravilla evolutiva que es el cerebro humano dejan en mal lugar nuestra pretendida denominación de sapiens.

Leer más…

¿Pudo aparecer el Universo a partir de la nada? (II)

13 septiembre, 2016 24 comentarios

schrodingers-cat-1Explicar cómo surgió el casi inconmensurable Universo que nos rodea es quizás uno de los grandes desafíos que ha atormentado a algunas de las mentes más brillantes de la Humanidad y esta pregunta es casi con toda seguridad la última frontera del conocimiento científico. En la actualidad, y basándose en el esfuerzo colectivo de infinidad de investigadores de todas las épocas, el método científico está cada vez más cerca de desvelar lo que ocurrió en ese remotísimo pasado que dio lugar a nuestro sorprendente Cosmos.

Leer más…

¿Pudo aparecer el Universo a partir de la nada? (I)

31 agosto, 2016 47 comentarios

Planck_CMBUna de las grandes preguntas que han preocupado al hombre desde su albores es cómo surgió este vasto e inabarcable Universo que la Ciencia de los últimos siglos nos ha ido desvelando, inimaginable Cosmos en uno de cuyos rincones más olvidados vivimos los seres humanos desde lo que únicamente puede ser considerado como un brevísimo suspiro temporal.

Leer más…

Por una ética docente racionalista

19 noviembre, 2015 22 comentarios

mafalda enseñanza importanteLa infancia es la etapa clave de la vida durante la cual los individuos se desarrollan física, afectiva y cognitivamente. Y en este proceso la enseñanza juega un papel primordial como elemento transmisor a los escolares de los conocimientos, técnicas, normas y habilidades adecuados que les permitirán posteriormente desenvolverse con normalidad y provecho en una sociedad cada vez más desarrollada y compleja. Es por ello no sólo fundamental, sino vital para el propio individuo y la sociedad en su conjunto, que la educación que reciban los niños sea lo más completa, rigurosa y fidedigna posible. Y sin embargo en demasiadas ocasiones, tantas que hasta se están convirtiendo en norma, los estudiantes reciben multitud de “enseñanzas” inexactas, equívocas, cuando no directamente irracionales que les pueden limitar e incluso incapacitar para desarrollar una mentalidad adulta reflexiva y racional. Leer más…

A %d blogueros les gusta esto: