Archivo

Posts Tagged ‘ken miller’

Ken Miller refuta la complejidad irreducible de la trampa para ratones

3 marzo, 2011 14 comentarios


Ken Miller es un profesor de biología de la Universidad de Brown, y un excelente divulgador científico. En el siguiente vídeo, que recoge una de sus clases magistrales sobre biología evolutiva, nos muestra cómo el argumento de “complejidad irreducible” de una trampa para ratones introducido por Michel Behe, en apoyo del diseño inteligente, en realidad es un argumento a favor de la evolución.

El vídeo está en inglés, por lo que paso a resumir a grandes rasgos lo que el profesor Miller nos cuenta. Miller y Behe coincidieron en un programa del canal PBS (canales públicos de Estados Unidos) donde hablaron sobre la complejidad irreducible. Según Behe hay estructuras tan complejas que si se les elimina una sola pieza a esa estructura, ésta deja de funcionar. Behe llamó a esta idea complejidad irreducible y empleó como modelo, para darle una visión divulgativa, una trampa para ratones. Según él todas las piezas de la trampa son necesarias, si quitamos sólo una de ellas la trampa ya no es capaz de funcionar. Con este argumento se intentaba refutar que las estructuras biológicas complejas se podían formar a partir de la adición de piezas de forma independiente y sucesiva, concepto manejado en biología evolutiva. Miller llevaba la lección aprendida y frente a cámaras eliminó una de las piezas de la trampa para ratones y ésta siguió funcionando.
Leer más…

K. Miller. “El Diseño Inteligente enseña a los estudiantes a no ser curiosos/ Intelligent Design teaches the students to not be curious”

1 marzo, 2010 53 comentarios

Comparte este artículo:

meneame enchilame bitacoras facebook twitter delicious technorati Enviar por correo electrónico Imprimir

IMPORTANT NOTICE: For English version go directly to the interview (see below)

Ken Miller – Fuente: Today at Brown

Ken Miller enseña biología en la universidad de Brown y se ha hecho famoso por tanto por la divulgación de la evolución como por su oposición al Diseño Inteligente (DI). En este sentido participó en calidad de experto contra la enseñanza del DI en el famoso juicio del condado de Dover. En esta entrevista nos explica por qué el diseño inteligente no puede ser considerado ciencia así como algunos aspectos de evolución biológica

Hoy en La Ciencia y sus Demonios entrevistamos al profesor Kenneth R. Miller, que ha contestado amablemente a las preguntas que le hemos formulado. Ken Miller es doctor en ciencias biológicas porla Universidad Estatal de Colorado, y en la actualidad enseña biología en la Universidad de Brown. Su tarea experimental está relacionada con el estudio de las membranas biológicas. El Dr. Miller ha participado en varios juicios en calidad de perito experto contra la enseñanza del DI en las escuelas públicas de los EEUU. Además ha impartido un ingente número de conferencias divulgando la evolución biológica.

Ken Miller ha escrito Finding Darwin’s God: A Scientist’s Search for Common Ground Between God and Evolution (Encontrar al Dios de Darwin: Un científico a la búsqueda del terreno común entre Dios y la Evolución), donde argumenta que apoyar la evolución es compatible con la creencia en Dios. En Only a Theory (Sólo una teoría), su segundo libro en la materia, explora el diseño inteligente y la polémica sobre su enseñanza en la educación secundaria en Estados Unidos.
Leer más…

A %d blogueros les gusta esto: